BouwBelang 5 - 2021

NUMMER 5 - 2021 | GAZET 41 WAARDERING HOUDT MENSEN BINNEN De panelleden konden zich herken- nen in de aandachtspunten die uit het eerste ‘tevredenheidsonderzoek’ naar voren kwamen. “Wil je mensen behou- den binnen je organisatie, moet je ze aandacht geven. Maar ook als volwaar- dige collega zien en behandelen en daar ontbreekt het nog wel eens aan”, aldus Jansen. “Omdat er te weinig tijd is voor goede begeleiding af andere – op het eerste oog – begrijpelijke rede- nen, maar aandacht en waardering houden werknemers enthousiast en betrokken.” Kempka: “Dat doe je ook door ze per- spectief te bieden. Ook op latere leeftijd. Zo doen wij momenteel een pilot met timmerlieden die ongeveer 60 jaar zijn. Die leiden we op tot leermeester zodat zij jonge en buitenlandse arbeids- krachten en zij-instromers het vak kunnen leren.” arbeidsmarktanalyse onderzoek naar de wijze waarop werknemers in de bouw naar hun eigen werk kijken en hoe ze dit erva- ren. “Een belangrijke conclusie die daaruit naar voren komt is dat werknemers over het algemeen zeer positief zijn over hun werk. Dat geldt zowel voor de werknemers die op de bouwplaats met hun handen wer- ken als het UTA-personeel.” Hieruit blijkt volgens Van Hoek dat het bouwberoep voor relevante doelgroepen vanuit inhoud een sterke aantrekkings- kracht heeft. En daarop kan de sector ver- derbouwen, zegt van Hoek, die stelt dat er wel verbeterpunten uit het onderzoek naar voren komen. “Zoals het beter verbinden van theorie en praktijk bij de opleidingen, het versterken van de loopbaanperspectie- ven van met name bouwplaatsmedewer- kers en meer aandacht voor sfeer en ver- houdingen binnen de bouwbedrijven. VOER VOOR PANELDISCUSSIE Vooral het laatste deel van de presentatie bleek voer voor de paneldiscussie die volg- de op de presentatie van het rapport. Onder leiding van Peter Roos, bestuurder van FNV Bouwen en Wonen discussieerden Gijs Lokhorst, bestuurder van CNV Vakmensen, Timo Jansen, directeur van Bouwmensen Amersfoort, Marieke van der Post, senior- adviseur Onderwijs & Arbeidsmarkt bij Bouwend Nederland en Michaël Kempka, adviseur van personeelsbemiddelaar Aelbers over de verschillende behoeften en ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. ECHT INNOVEREN IN ONDERWIJS “Als ik in de onderzoeksuitkomsten kijk naar de wijze waarop werknemers hun werk in de bouw beoordelen is het positieve beeld natuurlijk mooi, maar vanuit onze eigen ervaring deel ik de zorgen over de aansluiting van de theorie op de praktijk in het onderwijs. Daar lopen wij al jaren tegenaan. Niet alleen vakinhoudelijk, maar ook als je kijkt naar de bekostigingsstruc- tuur. De wijze waarop die nu is georgani- seerd, sluit in veel gevallen niet aan op onze praktijk”, aldus Jansen. “Daarin moe- ten we echt innoveren de komende jaren om grote stappen te kunnen maken.” Lokhorst deelt die mening. “We hebben het al jaren over hetzelfde probleem. Tekorten op de arbeidsmarkt en hoe deze op te los- sen. Het is echt de hoogste tijd voor anti- cyclisch en structureel beleid waarin we zaken als onderwijs, instroom en loopbaan- perspectieven goed regelen. Zo houden we de mensen in de sector en trekken we ook jongeren naar de bouw. Anders blijven we ieder jaar luisteren naar verhalen die pas- sen bij de conjunctuur van dat moment.” BREDE BETROKKENHEID VEREIST Daarvoor is volgens de panelleden een brede betrokkenheid nodig van onder meer ministeries, werkgevers- en werk- nemersorganisaties, onderwijsinstel- lingen en leerbedrijven. “Daarbij sluiten wij als uitzendbranche graag aan”, aldus Kempka. “Samen sta je sterker. Door ideeën en suggesties te delen en mogelijkheden en onmogelijkheden gezamenlijk aan te pakken zorgen we ervoor dat we zowel onze jongeren en zij-instromers perspec- tief bieden. Dat geldt overigens ook voor de buitenlandse arbeidskrachten. Gezien de zojuist gepresenteerde cijfers gaan we die de komende jaren ook nog volop nodig hebben.” Volgens Van der Post is dat perspectief een absolute voorwaarde om deze groe- pen echt aan de bouwsector te verbinden. “Daarnaast blijft het imago een belangrijke rol spelen. We worden als branche steeds duurzamer en wij creëren concrete oplos- singen voor maatschappelijke uitdagingen. Die vaktrots in bouw en infra mogen we nog meer gaan uitstralen.” VISBOER INDIVIDUEEL OPLEIDEN Met name bij de groep zij-instromers zit volgens de panelleden een grote uitdaging als het gaat om het opleiden. Jansen: “Het liefst wil je ze opleiden naar een volledig diploma of onderdeel daarvan, maar dat is vaak lastig. Zo hebben wij nu een chef-kok en een visboer die we opleiden tot tim- merman ruwbouw. Deze mannen kun je niet in een klasje zetten, die moet je echt individueel opleiden. Gelukkig wil de aan- nemer de zestien scholingsdagen betalen en hopen dat dit leidt tot een diploma. Maar het is echt lastig om dat op die manier voor elkaar te krijgen.”Regionale samenwer- king en verbinding tussen bedrijven en onderwijs zou hierin stimulerend kunnen werken. SKILLSPASPOORT MOGELIJK MAKEN Volgens Van der Post biedt een skillspas- poort ook mogelijkheden. “Dat is een soort portfolio dat iedereen in de bouw voor zichzelf kan gebruiken. Door steeds toe te voegen welke vaardigheid je geleerd hebt en welke werkervaring je hebt opgedaan, maak je overzichtelijk welke competenties je hebt. Zo heb je ook als je geen officiële diploma’s bezit, wel een bewijs dat je bepaalde vaar- digheden beheerst en vakkennis bezit.” Zo’n skillspaspoort sluit ook goed aan bij manieren om de opleidingen efficiënter aan te bieden. “Een vakman kan ook iets leren door tien minuten naar een instructievi- deo te kijken. Daarvoor hoeft hij niet naar school.”